主题：科技力量，为教育事业“量体裁衣”

每一个学生从能力到性格都是独一无二的，延续多年的传统教育方式让老师无法准确及时地了解学生的学习生活动态，而呼唤教育改革的目的无非是让现行的教育体系更加满足个性，充满人性。随着高考改革步伐的继续迈进，“走班制”成了高考综合改革背景下的热词，不少高中学校相继实行“走班制”教学，为教育改革实施破局。

“流动性较大、课程设置、保证正常的上课秩序是走班教学后，学校和老师面临的重要问题。而如今，通过学生佩戴的智能手环，就可以解决以上问题。学生的到校状况、课程选择的动态等信息，都可以通过手机终端加以获取”——北京西城某中学的老师向记者如是说。记者看到,不少学生的手腕上戴着一条手环,而老师通过手机终端就能实时查看到学生的动态。

带着疑问，老师向记者具体介绍到：这是一套基于Cassia蓝牙技术的智慧校园走班制管理系统，校内布置了多台蓝牙路由器，通过蓝牙路由器与学生佩戴的智能手环相连接，同时利用物联网接入控制器（AC）实现对成百上千个蓝牙路由器及其所连接的蓝牙设备进行集中管理和控制。不仅有无感知打卡、定位功能，更便于老师的管理工作，协助学生选择更适合自身发展的助学课程。以课程选修为例，在开课时间范围内，老师可自主设定开设的课程、年级、时间、报名人数、每班限选人数，各教师开设课程的选课情况都会在系统一一呈现。学生登录后，首页会列出所有相关的课程以及选课说明，学生根据提示即可选择自己感兴趣的课程。当课程结束后学生还可以对老师的教学进行评价，教师也可以对学生作出评价。除此之外，学生在学校特定位置的停留时间、是否停留在危险地带，都会做出安全提示……而这一系列功能，也为学校推行走班制教学提供了十分有效的帮助。 

我们可以看到，人类的生产生活已经离不开科技力量的介入，而教育事业的人性化发展更离不开技术的迭代，可以肯定的是：随着智慧校园的呼声愈发强烈，学校与科技企业之间的交流会越来越频繁，Cassia（中文名：北京桂花网科技有限公司）智慧校园走班管理系统在教育市场取得的成绩就是一个明显的例证——即高效配置了学校的各项资源，又将学生的个性化发展落实到位，可谓一举两得。但不可否认的是：推动教育改革依然困难任重道远，并非一两家科技机构所能完成，需要全社会资源群策群力。