主题：适量适时，不要“大补特补”

期末考尚未结束，有不少家长已未雨绸缪，就寒假如何给孩子安排学习计划向学习中心的顾问进行了咨询，希望利用假期提高学习成绩。尤其是一些数理化普遍比较弱的学生家长更是慕名而来，希望在寒假里能改变弱势，突破自我。

适当的寒假学习计划能帮助孩子总结自身不足，培养良好习惯，掌握有效方法，把握领先优势，不失为一个好办法。但学习中心的教育顾问同时建议家长：督促孩子要求上进的心意虽然好，但需适量适时，不要“大补特补”，这样会让孩子觉得家长在摆“鸿门宴”，从而心生压力，还可能对学科产生厌烦情绪，可谓得不偿失。

多才多艺的杨同学，擅长空手道，舞蹈以及绘画，各方面能力都挺强。但是她最恨数学，也最怕数学。“数学就像一头张着血盆大口的怪兽，把我在英文和语文上的优势一口吞没。”她曾这样形容对数学的憎恶和绝望。考场可容不得弱项，杨妈妈通过朋友介绍，并几番比较，慎重考虑后最终将希望寄予了智立方中学生VIP学习中心。自从来到中心，杨同学在数学成绩飞速提高的同时，还喜欢上了数学，更被评为十一月份的每月之星。

想当初杨同学到徐汇中心来学习可是被妈妈“强迫”来的。她的语文和英语成绩都很棒，偏偏数学一塌糊涂。报过不少培训班，也请过不少家教，虽然她很配合很努力，却总是收获甚微。

学习中心教学经验丰富的数学老师饶老师深深理解杨同学对数学的“绝望”，要让数学成绩好起来，首先必须培养学生的兴趣，抛开对数学的恐惧心理，重建自信，这样才能在艰苦地学习中不断披荆斩棘，坚持到底。饶老师循循善诱，帮助杨同学抛开破罐子破摔的想法，只要数学成绩上去了，就能迅速跻身优秀生行列了，为什么不给自己这个机会呢？同时，饶老师又从基础题开始教起，讲过的每道题都让杨同学理解透彻，让她做一题对一题，极大地提高了她的成就感，觉得原来数学也不是这么难。

在杨同学对数学的自信提高以后，饶老师趁热打铁。鉴于杨同学的数学基础差，针对她制定了一套“疯狂数学”学习法。在进行日常功课解疑答惑的同时，饶老师一遍遍地帮她梳理数学的基础知识，让她熟练掌握知识点脉络；一题题的专项训练，让她对各种题型熟记于心，然后再反复地总结归纳知识点和解题技巧。经过一个多月“疯狂数学”的苦练，杨同学已经将所学数学知识全部掌握并且灵活运用，自然对数学的恐惧一扫而光，成绩奇迹飞跃的她还对数学产生了浓厚的兴趣。看到女儿不仅数学成绩稳步上升，而且变得更加自信开朗，最开心的当然是她的父母了。